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一. 家庭扶助
原住民家庭狀況與其他區區域之家庭有頗大差異，故以學童為主軸做個案訪視及心理輔導，確實了解及紀錄部落的家庭狀況予以必要協助。
二. 社區圖書教室
由於部落資訊極為缺乏，故以利用各界捐書成立部落圖書教室，除供學童充分使用外，亦開放供部落居民使用。
三.學童教育
為強化原住民學童教育權及補其家庭教育之不足，利用課餘時間，予以學童必要的輔導及協助。課程含電腦班、母語教學、英語教學、新聞資訊、傳統文化等。
四.中途之家
原住民中學生到都會地區就學後，由於適應問題輟學情況頗值得注意。本計劃是讓中輟生能回到自己的部落給予學業及生活輔導，無就學意願給予就業推薦。
五. 編織班
與部落的文化協進會合作，傳授泰雅傳統編織，除可增加婦女就業機會外，對於傳統傳承及部落經濟具有相當意義。
六.假日部落社區巡迴活動
安排講座、社區活動等，鼓勵學童及家長參與，藉以提供部落整體發展及外界訊息之了解。
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