教育部研擬幼兒園《定型化契約該記載與不得記載事項》,將未納入國民義務教育之幼兒教育訂定定型化契約範本,期保障家長與學生權益,減少糾紛。

但教育部美意卻令家長憂心,認為未考慮身心障礙學生的權益,可能讓幼兒園更有拒絕身心障礙兒童入學的理由。希望政府能有配套機制後再推動此政策,否則將帶來不小的後遺症。

而消基會董事長程仁宏則肯定幼兒教育定型契約化,認為有了清楚的權責規範,或許反讓學校更容易接受身心障礙兒童,若欲紛爭才有憑依,雙方都有保障。蔡幸桑