「不要叫我外籍新娘，反對課綱帶頭歧視移民移工」多個婦女團體上午到教育部，抗議教育部去年強行通過微調課綱，高一地理課綱將新移民稱「外籍新娘」、「印傭」、「菲傭」，違反性平法，觀念「倒退再倒退」，帶頭讓孩子從小就以歧視眼光看新移民，要求教育部重新修訂。
「用語確實不當」 教部：檢討改進
教育部主秘王俊權表示，叫「外籍新娘」、「外傭」確實不適當，用字有斟酌空間，將請國教院課綱相關審議委員重新檢討；他表示，我們都是移民，只是來的時間不同，任何歧視的字眼都不妥切，因為是高一下學期課本，課綱調整應來得及修正。
教育部去年1月通過高中社會科微調課綱，今年8月入學的高一學生開始使用新課綱。微調課綱中，高一下地理課綱的第11單元「人口組成與人口成長」中，說明全球國際移動現象時，出現舉例文字：「非洲人至南歐國家，印傭、菲傭來台灣工作以及外籍新娘皆為國際移動現象。」
「結婚只有一天，被叫外籍配偶卻超過20多年！」南洋台灣姐妹花執行祕書洪滿枝說，她是越南籍配偶，多年來爭取新移民平等權利，好不容易2003年爭取到政府發函提醒民間單位，不得再使用「外籍新娘」一詞，也呼籲別再用外勞、外傭等用辭，好不容易爭取到社會以平等眼光看待，現在教育部卻帶頭歧視。
台灣國際家庭互助協會移民專員黃麗莎也表示，新移民已經是台灣歷史的一部分，為什麼教育部現在還以「傭人」的身分看待新移民，孩子在課本中看到自己的媽媽的身分，會是什麼感受，回家又會怎麼看自己的媽媽。
台灣人權促進會法務許仁碩表示，教育部社會科微調課綱，其中的公民、歷史科都以「新移民」一詞，地理課綱卻用「外籍新娘，違反性平法，「教育大走回頭路，是帶頭歧視和霸凌新移民」，教育部應立即撤回，改以新移民女性稱呼。
資料來源:2015.5.19聯合晚報