屏東地方法院兩名安置少年，被戶籍地台南縣的縣立國中拒絕入學，法官多次與教育局、校方溝通無效，行文強調此舉違憲，最後祭出國家賠償法，校方才勉強接受。

在法官協調的過程中，校長曾以「法官用法律威脅我呀」回嗆，法界感嘆「有教無類的精神那裡去了？」

地院相關人士說，國中已開學兩個多月，學期過了一半，兩名少年還沒有學校可讀，法官心疼孩子入學延誤，即以正式公文告知當地教育主管，拒絕少年入學已經違反憲法與國民教育法「人民有受國教權利與義務」的規定。

法官指出，學校拒絕少年受教，將影響少年未來出路及人格發展，學校涉嫌侵權，家長可依國家賠償法求償。幾經協調，校長後來才讓步，同意讓兩名少年入學；法官感嘆「教育病了！ 」

法界人士說，法官處理類似拒絕安置孩子入學個案，首次援引國家賠償法觀念，讓校長知道此舉已侵犯學生受教權，兼具教育意義。

(資料來源：2007/11/11 聯合報)