台北海外和平服務團TOPS與中央大學課外指導組合作， 利用暑假期間(7/16-27)，安排五位同學楊惠雯、魏建宗、王立瑾、葉紹鵬、羅玉亞組成志工服務隊,，並由楊汝誠組長同行，至泰緬邊境進行體驗學習和活動服務,，已順利圓滿完成任務，師生一行收穫豐富。
第一週，中央學生前往泰國偏遠村落Heakatin 邊境警察小學，帶領約80 位當地學童，透過繪圖、 遊戲、 美育等活動設計，進行彼此交流和文化體驗，五位來自台灣的青年學子，雖然彼此語言無法溝通，但透過大字報和肢體語言， 順利引領孩童們投入各活動遊戲中，體會藝術教育的趣味和重要。該校學童和中央學生皆透過互動，締結情誼和交流經驗，歡笑聲充滿整個泰緬邊境偏遠小學的校園。
隨後，中央學生隊伍前往泰國Padey 村莊， 至TOPS 所贊助之高等教育宿舍參訪三天，透過與18 位宿舍青年學生一起煮食、住宿、交流、活動等，體驗學生利用木炭煮食，整理菜圃，傳統手工織布，沖洗冷水澡等，度過了難得有趣的竹製高腳屋夜晚，同時，利用白天時間，前往Padey 小學帶領孩童各項美育活動和群育遊戲。
第二週，學生隊伍則是前往另兩所緬甸貧童小學，帶領近百位大大小小緬甸孩童，各種塗鴉繪畫和團隊遊戲等活動，並且體驗了緬甸勞工社區在泰國境內自行辦學，缺乏各項資源的窘境，孩童們擁有的是殘破簡陋的教室，有限的文具，沒有制服可穿，但這群可愛緬甸孩童的依舊每日努力學習。由於學校位處偏僻田園加上雨季泥濘黃土路，TOPS 四輪傳動公務車一度陷入泥沼中，五位學生們捲起褲管開心地幫忙推著車，體驗了難得的鄉村刻苦的真實面貌。
離開泰緬邊境前，中央學生志工設計活動，與TOPS 工作夥伴交流教學活動經驗，並且協助製作的幼兒教具和插圖繪製，對於五位中央學生來說，雖僅是兩週短暫的學習服務旅程，已留下了彌足珍貴的人生經驗。
不過，由於六月適逢學期末出發前缺少較完善的行前培訓，因此活動初期花了較多時間進行溝通，此將作為日後志工團隊活動的改善建議。此類活動相信將有助學生性社團活動之推展，更開拓了自身的國際視野，期待著未來更多無論是到國外或在台灣的服務學習行動。
（作者：TOPS駐泰領隊 賴樹盛）