作者: Lin Wei Tang

一、《教師法》賦與教師的權利

二、學生的基本人權

三、教師對學生的合法管教與體罰
1. 體罰與處罰如何界定？若兩者有分別，什麼方式叫處罰？什麼方式叫體罰？
2. 「體罰」和「管教」的界

大陸民運人士王炳章博士，於2003年2月10日被廣東深圳中級人民法院以「間諜罪」、「組織、領導恐怖組織罪」、和為台灣情報機關蒐集中共軍情的間諜罪判處無期徒刑，剝奪政治權利終身。
王炳章博士是推動大陸

九十四年三月四日上午十一時三十分，中國人權協會假台北律師公會第一會議室召開第十三屆第二次理監事會議，本次會議出席理監事除李永然理事長、蘇友辰副理事長及許名譽理事長，並有王應傑常務理事、薛承泰常務理事、

九十四年三月三日財團法人台灣民主基金會周奕成先生、陳璽元先生率美國人權工作者Timothy Cooper先生拜會李永然理事長。本次拜會活動主要是針對大陸民運人士王炳章博士被中共匪非法逮捕判刑案件交換意

台灣社會於二月十一日凌晨四時三十分，又發生動用私刑的案件，從原本的「死亡車禍被害人家屬」身分，轉變成「傷害致加害人於死」。當人民以暴力取替法律來解決事件時，人民對於公權力的不信任與藐視，間接造成對私刑